Logo cedo, um coraçãozinho inocente,
apertado, pesado, apreensivo, estremecido pelo medo.
Vejo as lágrimas lhe brotarem dos olhos assustados,
as mãos tentarem contê-las
e lábios tremerem incessantemente
enquanto me conta,
com a voz fraca e entrecortada por soluços,
o que acontece em casa se faz 'algo errado',
e me confidencia o que realmente pode ter feito
para estar alimentando o medo
que eu vejo neste momento.
De repente, as lágrimas já secas,
as mãos nos bolsos da blusa de frio,
o coração vai à porta e se põe
a observar a esquina ao pé do morro,
de onde espera ver surgir sua mãe,
que vai seguir para a porta da escola
e por ela entrar para cumprir o cúmulo do medo que o aborda:
o julgamento de seu comportamento.
A passos curtos mas rápidos,
deixa atrás de si a porta, volta para diante do balcão
e me mostra um sorriso de problema quase resolvido
enquanto cogita, em voz alta,
mais consigo mesmo do que comigo,
uma fuga para a casa de uma avó ou de uma tia;
mas logo volta a estremecer ao pensar
que, uma hora ou outra, querendo ou não,
terá que voltar para casa
e lá encontrará o pai e a mãe,
que têm uma memória muito boa
para guardar os atos ainda não corrigidos dos filhos.
Proponho que vá encontrar a mãe no caminho,
ou entrar para a escola quando a vir chegar,
e conversar, expor aquelas explicações dadas a mim
também a ela e à pessoa incumbida de tratar
o comportamento dos alunos.
'Mas ela não vai acreditar em mim!
Ela não vai entender!', escuto em resposta.
Eu insisto; não adianta.
'Mas você não conhece meu pai:
depois que minha mãe bate,
mais tarde, quando meu pai chega,
é a vez dele.'
Ainda tento insistir um pouco mais, mas é em vão;
tal inocente coração já tem em si,
e pode ser que tenha para sempre,
a opinião de que é difícil,
ou mesmo impossível,
encontrar, apenas pelo diálogo,
uma solução.
Wiler Antônio do Carmo Jr.
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